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2017年05月25日 木曜日 充填豆腐のようにはいきませんね、教育は! ( 塾長ブログ )
昨夜の雨から曇り空の木曜日。 スーパー、日の出やさんに寄って、雄琴の豆腐を買ってきました。 絹ごしですね。 単純に冷奴で♪ このお店の豆腐は、豆の味が生きているから、何もつけずにそのままで。 最近は充填豆腐が多い中、昔ながらのパックに入った豆腐です。 美味しいですよ(^^♪ 午後からしばらくして、中学生がポツリポツリとやってきましたね。 そう、日吉中はテスト初日が終了で、明日のテストに向けて、早くから塾に来て勉強してくれています。 がんばって! さて、全国紙をながめていたら、小学英語の記事。 もうおなじみのこととなりましたが、小学生のお子さんがいらっしゃるご家庭にとっては、とても重要な教育改革です。 現行の小学5・6年生の外国語活動が小学3・4年生に降りてきて、5・6年生は教科となった英語を学習することになります。 どの程度の学習内容かというと、canや過去形など、現在の中学1年生が学習している内容はすべて、それに中学2年生の最初のところまで、つまり、今の時期の中2の中間テストの範囲くらいまでの内容を、小学5・6年生までで学習することになります。 そうなったら、中学生の英語はどうなるのか、というと、「原形不定詞」、「現在完了進行形」、「仮定法」などの高校内容が降りてきます。 単語数は小学生で600〜700程度、中学生で現行の1200語程度から1600〜1800語程度へ大幅増量。 小中で、1800〜2500程度の単語量になります。 これは、もう大変革(@_@) 予想されていること、心配されることは、英語の学力差が広がること。 現在増えている、中1後半からの英語嫌いが小学生に降りてくるのでは、ということです。 対応、対策は家庭学習の習慣、算数や国語に加えて英語を塾で学習する、ということでしょうか。 写真は、私立学校の図書館から。 英字新聞、オーストラリアやニュージーランドなど海外研修のための資料。
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