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2014年09月18日 木曜日 むしゃむしゃと勉強、力を蓄えて、羽ばたこう♪ ( 塾長ブログ )
今日も赤白帽子をかぶった小学生が帰っていきます。 2年生か3年生くらいの小学生でしょうか。 会話が耳に入ってきました。 この花には毒があるよ。 そう、向かいの田んぼのあぜ道のヒガンバナのことです。 意外とよく知っているのだなと感心しました。 そして、赤い花を指して、燃えているみたい、燃えるのかなあ、と詩的な言葉。 こういう発想は子どもだから出てきます。 ここで、燃えないよ、と言ってしまったら大人気ないし、夢がない。 この前、5年生で詩の授業をしましたが、詩は難しいですね。 人気の県立中の入試問題でも出題されることがありますが、詩は奥が深い。 だから、幼いころからの感性は大切に育てていかないとなりません。 転ばぬ先の杖は必要な時もありますが、子どものことを考えると、じっと見守ることも大切だと思います。 必要な情報は与える、そして、状況を判断して答えを導き出す力をつけていく、それが勉強です。 しばらくしてから、昨日の幼虫つんつんの小学生もやってきて、この花、毒があるよね、と話しかけてきました。 よく知っていたね、と会話が続きます。 教育現場では秋田詣が続いています。 全国トップレベルの教育の根本は何だろうかと。 地域の中でのつながりが学力を上げていく底力。 大切にしたいですね。 とりあえず、毎日の見守りは頑張ります。 今日の写真は、ヒガンバナ。 そして、キアゲハ。 蝶は気まぐれ。 なかなかじっとしていてくれません。 さあ、よい子のみなさんは、机に向かったらしばらくの間はじっとして勉強を進めましょう。 がんばろうね!
きらめき進学ゼミ
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