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2026年08月19日 水曜日 一文ずつ、情報を確かめながら読む。     ( 塾長ブログ )

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朝はうっすらと雲に覆われて、日差しも控えめでしたが、午後からは夏の延長戦。
もくもくふっくらと夏雲が成長しています。
気温も上がっていますか。
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夏期講習終盤。
中学3年生は実戦トレーニング、入試問題にチャレンジ。
理科や社会は図表や資料が提示されて、それを読み取りながら考えていく問題がよく見られます。
これは国語の問題ですか、と思うくらいに説明が続くので、途中でへこたれたりするかもしれませんね。
ここで、出題者の罠、ワナ、ペースにはまらないように。
焦って、あせって、設問に答えようとして、条件や指示をあいまいに読み飛ばしてしまい先に進めば、迷路に迷い込んでしまったようなことになります。
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まず、作問者の意図、ルールを確認する。
ゲームに似たところがありますね。
次に、与えられた図表やグラフをちゃんと利用する。
空いたスペースで計算する、数値など問題から読み取れることを追加で書き込みする。
順を追って進めていけば、考える道筋が見えてくるでしょうか。
秋、ここから過去問などの入試問題に取り組んでいく機会が増えます。
入試問題の大問は、問題の情報量で迷子になりそうになるので、このような進め方で時間を気にしながら解いていく練習をしていってください。
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