大津市・比叡山坂本駅近くの学習塾　【きらめき進学ゼミ】

お日様にリング、巻層雲。
夏が戻ってきたような気温。
夏日、真夏日、といったところですか。
ちょっと暑いです。
足元の野花、田んぼには黄色い花のヒレタゴボウ、白い花のオモダカ、畔には赤々とヒガンバナ。
色とりどりの秋の始まりです。

昨日は中学3年生からの相談。
集中力が続かないときはどうしたらいいですか、と。
これは、大人でもよくあることだから、人生相談のようなものですね。
まず、何か気になることが頭の中、心の中でさまよっている状態なのでしょうね、きっと。
パソコンやスマホなら、再起動といったところでしょうか。
フリーズしたりしているのは、高速道路の車の渋滞のようなものでしょうから、知らないうちに時間がたてば、あれ、なんかあったの、と何もなかったかのように普通に戻る。
まあ、そういうわけでしょうから、時と場所を変える。
中身も変えるといいのではないでしょうか。
その生徒の立場から考えると、中間テストが終わったばかり。
つまり、今日のテスト最終日まで頑張り続けてきたところ。
部活の試合が終わったところのようなものですね。
ゴールのテープを切ったところだから、さあ、もう一度走り始めよう、となるのは、それなりの準備段階が必要なわけです。
儀式としては、ゴールのテープを切るようなことがいいかも。
部活は引退しただろうから、何をして気分転換をするかというと、お母さんと一緒に買い物に出かける。
これが、お手軽でいいかなあ。
いつも行かないお店に行くのもいい。
場所が変わると新鮮、新しい場面が動き始めるわけです。
いかが♪

もう少し具体的なところで、勉強の中身。
スタートは作業性の強いものから始めるとリズムに乗りやすいですね。
内容も基礎基本の確認問題レベルがいい。
軌道に乗ってきたところで、ちょっと頑張ってみようか、という教科、内容に取り組んでみる。
暗礁に乗りあがったら、やめるのがいいです。
時間をおいて、また別の機会にやってみる。
その代わりに、好きな教科や得意な教科でリズムを取り戻す。
嫌いな食べ物は食べなくていいし、食べたくないときに無理に食べることはないと思います。
体を動かして、頭も使っていると、おなかもすいてくる。
その時、ちゃんとしっかりと食べましょう。