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2026年11月07日 土曜日 とにかく、教科書を隅々まで読み込みましょう。 （ 塾長ブログ ）
秋晴れ、と言うよりも、冬晴れ、と言うのでしょうか。 週末の天気図、西高東低の冬型の気圧配置だから。 ラジオの天気情報を聞いていたら、北日本、日本海側は大雪警戒。 もう、雪も降って、積もっている模様。 滋賀県南部は、風が強いかなあ。 日差しは良好、よく晴れていますけどね。 昨日は中学3年生から理科の質問。学校の授業プリントから、かなあ。 「体重が65�圓凌佑�体重45�圓凌佑鮠紊�ら下向きに押すと2人の体重はそれぞれどのようになるのか。」 生徒からの質問で答えに困るのは、生徒の記憶がそのままの質問になるので、問題の中身が与えられた問題と異なる場合がよくあることですね。 つまり、大事なところが抜けている。 もう少し突っ込むと、問題を読み切れていない。 ちゃんと問題が理解できていないことが問題なのです。 とりあえず、プリントを持ってきて、と言って…。 話を続けていると、教科書にも出てきていた、ということなので、広げてみると、なるほど。 二人ともそれぞれが体重計に乗っていることから問題が始まらなければならない。 そこがすっぽりと抜けていましたね。 まず、Aさんが体重計に乗っている。体重計の示す値は65�圈� Aさんに接しない距離の左隣で、Bさんが体重計に乗っている。体重計の示す値は45�圈� 二人がそれぞれの体重計に乗ったまま、Aさんが左手をBさんの右肩の上に置き下向きに押す。 Bさんの体重計の示す値が50�圓砲覆襪箸�、Aさんの体重計の示す値はいくらか。 Aさんの左手とBさんの右肩の接するところが作用点になり、AさんがBさんを推す力(作用)が50-45=5�圈� BさんがAさんを押し返す力(反作用)がこれと同じ大きさの力なので5�圈� したがって、Aさんの体重計の示す値は65-5=60�圓箸覆襦� つまり、Bさんの体重計の示す値が大きくなった分と同じだけ、Aさんの体重計の示す値が小さくなる。
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